Lise · 11. Sınıf

11. Sınıf Fizik: 1. Dönem 1. Yazılı Konuları

11. sınıf fizikte 2026-2027 yılı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu sınıf düzeyinde uygulanmaya başladığı ilk yıl. 1. dönem 1. ortak yazılı tamamen "Kuvvet ve Hareket" temasının ilk bölümüne odaklanıyor: serbest düşme, iki boyutta sabit ivmeli hareket (atış hareketleri) ve Newton'ın hareket yasaları. Bakanlığın yayımladığı resmî konu-soru dağılım tablosunda bu sınav için dört senaryo bulunuyor ve okulunuzdaki fizik zümresi bunlardan birini seçiyor. Dört senaryonun ortak noktası, iki boyutlu hareket ve Newton yasalarından her birinde ikişer soru bulunması. Farklar ise serbest düşmeye ayrılan soru sayısında, kanıt kullanma sorusunun olup olmamasında ve serbest cisim diyagramı sorusunda ortaya çıkıyor. Bu sayfada her senaryonun dağılımını resmî tabloya sadık biçimde listeledik, öğrenme çıktılarını sade bir dille açıkladık ve açık uçlu fizik sorularında öğretmenlerin en çok puan kırdığı noktaları derledik. Veliler, çocuklarının hangi becerilere ağırlık vermesi gerektiğini bu sayfadan kolayca görebilir.

ProgramTürkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Ünite / tema1
Öğrenme çıktısı5
Senaryo4

1. Dönem 1. Yazılı senaryolarını incele →

Yazılıda sorumlu olunan konular

Kuvvet ve Hareket

  • FİZ.11.1.1 Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
    Hava direncinin ihmal edildiği durumda serbest düşen cisimlerin kütleden bağımsız olarak aynı ivmeyle (g) hızlandığını, gözlem ve veri tablolarından genelleme yaparak gösterebilmelisiniz. Konum-zaman ve hız-zaman grafiklerinden ivme çıkarımı sık sorulur.
  • FİZ.11.1.2 Serbest düşme hareketi ile ilgili kanıt kullanabilme
    Bir deney verisini, fotoğraf karelerini ya da tarihsel bir düşünce deneyini kanıt olarak kullanıp serbest düşmeye ilişkin bir iddiayı destekleyip çürütmeniz istenir. Cevapta iddia, kanıt ve gerekçe ayrı ayrı görülmelidir.
  • FİZ.11.1.3 İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme
    Yatay ve eğik atışta hareketi yatay (sabit hızlı) ve düşey (sabit ivmeli) bileşenlere ayırıp uçuş süresi, menzil, maksimum yükseklik ve hız hesaplamak gerekir. İki bileşenin aynı süreyi paylaştığını açıkça kullanmak önemlidir.
  • FİZ.11.1.4 Newton'ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme
    Eylemsizlik, F = m·a ve etki-tepki yasalarını farklı durumlardan genelleme yaparak açıklamanız ve basit sistemlerde ivme hesaplamanız beklenir. Etki-tepki kuvvetlerinin farklı cisimlere etki ettiğini vurgulamak sık istenir.
  • FİZ.11.1.5 Newton'ın Hareket Yasalarını serbest cisim diyagramını kullanarak yorumlayabilme
    Bir cisme etki eden tüm kuvvetleri doğru yön ve adlarla serbest cisim diyagramında göstermek, ardından net kuvvet ve ivmeyi bulmak gerekir. Diyagramda olmayan kuvveti işleme sokmak ya da etki-tepki çiftini aynı cisme çizmek tipik hatadır.

Senaryolar

Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03

11. sınıf diğer dersler

Açılışta ilk sınav ücretsiz

Çocuğunuz soruları kâğıda çözer, fotoğrafını yükler; yapay zekâ kâğıdı MEB rubriğine göre adım adım okur ve nerede puan kaybedeceğini sınavdan önce gösterir. Açıldığında ilk haber verdiğimiz kişi siz olun.